Утверждено:.
Завед>
Ш— ;к1Ш
fSf$сад
MAj

21 «Ягодка»
орова
20 Д ^ г.

{А

„ / > ? “Ss£«”
* • « а», Л*#
., ...
Расписание непосредственно-образовательной деятельности группы раннего воз ста (1,5-2г.) «Теремок»
90°5& * у

Время

9.00 -9.10

9 .3 0 -9 .4 0

понедельник
Социальнокоммун и катгивное
развитие
/Предметная
деятельность:
Конструирование/
Сенсорное развитие
(ч.н.)/
Физическое развитие
/Физическая культура/

вторник

среда

четверг

8.50-9.00
Художественно­
эстетическое развитие
/Музыкальная
деятельность/

8.50-9.00
Художествен ноэстетическое
развитие
/Музыкальная
деятельность/

Физическое
развитие
/ Физическая
культура/

Речевое развитие
/Развитие речи/

Познавательное
развитие
/Ознакомление с
окружающим/

Художествен ноэсгетическое
развитие
/Лепка/Анпликация

пятница

Художественноэстетическое развитие
/Рисование/

Время

9.00 -9.10

9 .2 0 -9 .3 0

понедельник

Художественно­
эстетическое
развитие
/Музыкальная
деятельность/
Познавательное
развитие
/ Ознакомление с
окружающим/

вторник

Физическое развитие
/ Физическая культура/

Речевое развитие
/Развитие речи/

среда

четверг

Художественно­
эстетическое
развитие
/Музыкальная
деятельность/

Физическое
развитие
/ Физическая
культура/

Художественно­
эстетическое
развитие
/Лепка/

Художественно­
эстетическое
развитие
/Рисование/

пятница

Социальнокоммуникативное
развитие
Конструирование/
Сенсорное развитие

\

» 21 «Ягодка»
едорова
20Z Z г.

Расписание непосредственно-образовательной деятельности с
Время

9.00 -9.20

понедельник

Познавательное
развитие
/Ознакомление с
окружающим миром/

вторник

9 .1 5 - 9 . 35
Физическое развитие
/Физическая культура/

9 .4 5 -1 0 .0 5
Художествен ноэстетическое развитие
Лепка/аппликация

9 .3 0 -9 .5 0

Физическое развитие
/Физическая культура
на воздухе/

ей группы

среда

четверг

пятница

Речевое развитие
/Развитие речи/

Познавательное
развитие
/Формирование
элементарных
математических
представлений/
(ФЭМП)

9 .1 5 - 9 . 35
Физическое развитие
/Физическая культура/

Художественно­
эстетическое
развитие
/Музыкальная
деятельность/

Социальнокоммуникативное
развитие
/Конструирование/

9 .4 5 -1 0 .0 5
Художественно­
эстетическое развитие
/Рисование/

«Ягодка»
орова
20 £ £ г.
Расписание непосредственно-образовательной дея
Время

понедельник

9.00 -9.25

Познавательное
развитие
/ознакомление с
окружающим
миром/

9 .45- 10.10

Художественноэстетическое
развитие
/Музыкальная
деятельность/

10 .20- 10.45

Художествен ноэстетическое
развитие
/Рисование/

вторник

Речевое развитие
/развитие речи/

Физическое развитие
/Физическая культура/

Социальнокоммуникативное
развитие
Конструирование/
ручной труд

среда
Познавательное
развитие
/Формирование
элементарных
математических
представлений/
(ФЭМП)
Художественноэстетическое развитие
Лепка/аппликация (ч/н)

I руины
четверг

Речевое развитие
/развитие речи/

Художественноэстетическое
развитие
/Музыкальная
деятельность/
1 0 .5 5 -1 1 .2 0
Физическое
развитие
/Физическая культура
на воздухе/

пятница
Познавательное
развитие
/Познавательно­
исследовательская
деятельность/

9 .4 0 -1 0 .0 5
Физическое развитие
/Физическая культура/

Речевое развитие
/Восприятие
художественной
литературы и фольклора/

Утвержде.
Заве,
М

21 «Ягодка»
орова
2 0 г.

группа

Расписание непосредственно-образовательной деятельное!
Время

9.00 -9.30

9 .4 0 - 10.10

понедельник
Познавательное
развитие
/ознакомление с
окружающим миром/
Художественно­
эстетическое
развитие
/Рисование/

1 0 .2 0 - 10.50

Физическое развитие
Физическая культура
(на воздухе)

вторник

Речевое развитие
/развитие речи/

Познавательная
деятельность
/познавательно­
исследовательской
деятельность/
Художествен ноэстетическое развитие
/Музыкальная
деятельность/

среда
Познавательное
развитие
/Формирование
элементарных
математических
представлений/
Речевое развитие
/Восприятие
художественной
литературы и
фольклора/
Физическое развитие
Физическая культура

четверг

пятница

Речевое развитие
/Развитие речи/
(обучение грамоте)

Познавательное
развитие
/Формирование
элементарных
математических
представлений

Социальнокоммуникативное
развитие
/Конструирование/ручной
труд/ (ч/н)
Художественно­
эстетическое развитие
/Музыкальная
деятельность/

Художествен ноэстетическое развитие
Лепка/апгтликация (ч/н)

Физическое развитие
/Физическая культура/

Утверждено:
Заве
М
'ёкий сад № 21 «Ягодка»
/Н.С. Федорова

'% Л

20z.tr.

р
Расписание л
физкультурных и музыкальных занятии
День недели
понедельник

р—
Время

Физкультурное заняти^-:

9 .0 0 -9 .1 0
9.20 - 9.35
9 .4 5 -1 0 .1 0
10.20- 10.45

Музыкальное занятие
I м ладш ая группа «Б уси нки »
С т арш ая группа «Б ер езка »

вторник
9 .0 0 -9 .1 0
9.20 - 9.40
9 .5 0 -1 0 .1 5
10.25- 10.55
среда

четверг

пятница

8.50 - 9.00
9 .1 0 -9 .2 0
9.30 - 9.45
9.55 -9.10.15
1 0 .25-1 0 .5 5
9 .0 0 -9 .1 5
9 .3 5 -1 0 .0 0
1 0 .20-1 0 .5 0
10.35-10.50
10.55-11.20
11.25-11.55
9 .0 0 -9 .1 5
9.25 - 9.45
9 .5 5 -1 0 .2 0
1 0 .3 0 -1 1 .0 0

Г р у п п а р а н н е г о в о зр а с т а « Т е р е м о к »
С р е д н я я г р у п п а « С к а зк а »
С т а р ш а я гр у п п а « Б е р е зк а »
П о д го т о в и т е л ь н а я г р у п п а « С о л н ы ш к о »
Г о у п п а р а н н е го в о зр а с т а « Т е р е м о к »
I м ла д ш а я группа «Б усинки»
С р е д н я я г р у п п а « С к а зк а »
П одгот овит ельная группа «С олны ш ко»

•
С т а р ш а я г р у п п а « Б е р е зк а »
П о д го т о в и т е л ь н а я гр у п п а « С о л н ы ш к о »

С т а р ш а я г р у п п а « Б е р е зк а » (во зд ух)
П о д г о т о в и т е л ь н а я г р у п п а « С о л н ы ш к о » (во зд ух )
С р ед н я я г р у п п а « С к а зк а »
С т а р ш а я г р у п п а « Б е р е зк а »
П о д г о т о в и т е л ь н а я гр у п п а « С о л н ы ш к о »